عبارات وجمل

2.1 WORD GROUPS

فالأطفال الصغار جدا يستخدمون كلمات مفردة عندما يتكلمون ، لكنهم سرعان ما يخرجون بطريقة غير فعالة في التواصل. يتعلمون كيفية فهم أنفسهم باستخدام الكلمات في مجموعات. الاستجابة التي يحصلون عليها من أشخاص آخرين تعلمهم أي من مجموعات الكلمات التي يستخدمونها منطقية والتي لا تفعل ذلك. بهذه الطريقة يتقدمون ، ويتعلمون المهارات اللغوية عن طريق التجربة والخطأ حتى يتمكنوا من تشكيل مجموعات الكلمات التي تكون منطقية بالكامل.

الكلمات هي اللبنات الأساسية للغة. وإلى أن نتمكن من بناء كلمات إلى مجموعات ذات معنى وإقامة روابط ذات معنى بين مجموعة كلمات وأخرى ، لا يمكننا استخدام اللغة بكفاءة.

دراسة القواعد هي في الأساس دراسة كيف تتصرف الكلمات في مجموعات. تشرح القواعد العلاقات بين كلمة وأخرى والعلاقات بين مجموعة كلمات وأخرى.

2.2 عبارات

ليست كل مجموعات الكلمات منطقية بالكامل. في ما يلي بعض الأمثلة لمجموعات الكلمات التي لا:

  • خلال عطلتها
  • بعد عيد ميلادي الحادي والعشرين
  • النظر في إصابته
  • في هذا الشارع
  • تحت الأسس

كل من هذه المجموعات كلمة يجعل بعض المعنى. لن يتجاهل أي شخص يتكلم الإنجليزية أيًا منها على أنه هراء ، ولكن في كل حالة يكون المعنى غير مكتمل. لا يمكن لأي منهم الوقوف بمفرده.

مجموعات Word مثل تلك هي عبارات.

على الرغم من أن العبارة لا يمكن أن تكون منطقية بالكامل ، إلا أنه يمكن استخدامها كجزء من مجموعة كلمات تجعلها منطقية تمامًا. مثله

  1. كتبت جارتنا عدة بطاقات بريدية خلال عطلتها.
  2. لقد حصلت على راتب بعد عيد ميلادي الأول والعشرين
  3. نظرًا لإصابته ، لعب لعبة رائعة.
  4. رأينا منزلين فارغين في هذا الشارع.
  5. تحولت الأرض تحت الأساسات.

تلعب العبارات دورًا مهمًا للغاية في استخدامنا للغة ، وسندرس وظيفتها النحوية بالتفصيل لاحقًا. في الوقت الحالي ، يكفي أن نتمكن من التعرف على العبارة وفهم كيفية اختلافها عن الجملة.

2.3 SENTENCES

في القسم 2.2 رأينا أنه يمكن إضافة عبارة إلى مجموعة كلمات أخرى مع النتيجة التي تجعل الإحساس غير الكامل للعبارة جزءًا من المعنى الكامل لمجموعة الكلمات الأكبر. مثله:

  1. كتبت جارتنا عدة بطاقات بريدية خلال عطلتها.
  2. لقد حصلت على راتب بعد عيد ميلادي الحادي والعشرين.
  3. نظرًا لإصابته ، لعب لعبة رائعة.
  4. رأينا منزلين فارغين في هذا الشارع.
  5. تحولت الأرض تحت الأساسات.

لاحظ هذه الحقيقة المهمة. لا تحتاج مجموعات الكلمة (في العواصم) التي تضاف إليها العبارات (المائلة بالأحرف المائلة) إلى عبارات بالطريقة التي تحتاجها العبارات ، فالعبارات تضيف شيئًا لمعنى مجموعات الكلمات التي انضم إليها ، لكنها لا تكمل معناها.

يمكن أن تكون مجموعات الكلمات في العواصم قائمة بذاتها. إنها منطقية بالكامل دون مساعدة من العبارات:

لدينا NEARHORUR WAROTE SEVERAL POSTCARDS.

لقد أعطيت دفعة.

وقال انه لعب لعبة لا تنسى

نحن رأينا منزلين فارغين.

تحولت الأرض.

مجموعات Word مثل هذه جمل.

تذكر

  • الجملة هي مجموعة من الكلمات التي تجعل من المنطقي تماما.
  • يمكن أن تقف من تلقاء نفسها دون الحاجة إلى أي كلمات إضافية لإكمال معناها.
  • تكنولوجيا المعلومات عبارة عن عبارة مستقلة ومستقلة ومفهومة تمامًا.

2.4 أربعة أنواع من SENTENCES

كل الجمل تجعلها منطقية من تلقاء نفسها ، ولكن ليس كل الجمل تفعل نفس نوع العمل.

النظر في هذه الجمل الأربع:

  1. لدينا ما يكفي من الفحم لهذا الشتاء.
  2. هل أنت واثق؟
  3. انظر في القبو.
  4. ما الكثير الذي اشتريته!

الجملة 1 يجعل البيان.

الجملة 2 تطرح سؤالاً.

الجملة 3 يعطي الأمر.

الجملة ينطق 4 تعجبًا.

يمكن أن تؤدي الجمل أربع وظائف مختلفة: إلقاء البيانات ، وطرح الأسئلة ؛ إعطاء الأوامر التعجب التام.

عندما ينهار القواعد ، ينهار الحس. 

إذا كنت ترغب في تخصيص كامل الإقامة مع العائلات الدورة in ال UKالرجاء اتصل بنا اليوم!

قراءة المقال السابق حول هذا الموضوع: لغة 1.1 واتصالاتها

القسم

اترك تعليقا

en English
X
تقدم ELH الآن دورات اللغة الإنجليزية الافتراضية / المباشرة عبر الإنترنت لجميع الأعمار ، احجز دورة اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت اليومأعرف المزيد
+ +